A

Sachkompetenz erwerben
Voraussetzungen analysieren
Kompetenzen auswählen
Inhalte festlegen
Lernziele formulieren

 

B

Kompetenznachweis und Beurteilung festlegen
Lernprozesse planen
Aufgaben arrangieren
Unterrichtsformen bestimmen
Unterrichtsverlauf planen